県立学校施設のユニバーサルデザイン整備
１ 目的
佐賀県では、年齢、性別、能力、国籍等、人が持つそれぞれの違いを超えて、すべての人が暮らしやすくなる社会の実現に向け、まちづくり、ものづくり、ソフトづく り、意識づくりを含めた総合的なユニバーサルデザイン（ＵＤ）の取組みを推進しています。
県立学校施設についても、生徒が一日の大半を過ごす学習・生活の場であるだけでなく、地域の人々にとっては最も身近な公共施設としての役割（まちづくりの中心、生涯学習の場、地域の防災拠点等）も担っていることから、生徒をはじめ、だれでもが利用しやすいように、ＵＤの観点から整備を進めることにしています。
２ 整備のすすめ方
ＵＤ整備がなされていない学校で当面改築等の予定がない学校については、平成19年度から平成23年度までに毎年5校程度を計画的に整備することにしています。
なお、新築・増改築する学校については、県が策定した「県有施設ＵＤ標準仕様」に基づいて整備を行っています。これまでに平成19年4月開校の「うれしの特別支援学校」や同年９月に新築移転した「唐津東高等学校、唐津東中学校」をＵＤの考え方で整備しました。
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| 唐津東高等学校、中学校 | うれしの特別支援学校 |
３ 整備内容
基本的整備
１階部分の段差解消と多機能トイレの設置を基本として、次のような整備を行います。
（１） １階部分（教室、管理棟、体育館）の段差を解消します。
（２） １階に多機能トイレを設置します。
（３） 出入口１か所を自動ドアにします。
（４） 分かりやすい案内表示を行います。
個別的整備
また、個別の障害への対応が必要となる生徒が入学されるのに併せて、エレベータ ーの設置や多機能トイレの増設などの必要な整備を進めます。
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| スロープ・身障者用駐車場の設置例 | 多機能トイレの設置例 |
４ 取組状況
平成23年度（計画）
基本的整備（1階部分の段差解消・多機能トイレ設置など）
武雄高等学校、唐津南高等学校、鳥栖商業高等学校、武雄青陵中学校
個別的整備（エレベーター設置、多機能トイレトイレ増設など）
三養基高等学校、有田工業高等学校
平成19年度～22年度（実績）
基本的整備（1階部分の段差解消・多機能トイレ設置など）
唐津西高等学校、三養基高等学校、嬉野高等学校、致遠館高等学校、
小城高等学校、高志館高等学校、唐津工業高等学校、多久高等学校、
鳥栖高等学校、唐津青翔高等学校、佐賀農業高等学校、伊万里商業高等学校、
白石高等学校、神埼清明高等学校、唐津商業高等学校、佐賀東高等学校、
厳木高等学校、太良高等学校、鳥栖工業高等学校、鹿島実業高等学校、
牛津高等学校、伊万里高等学校（※伊万里高等学校は平成12年度にエレベーター設置など一部整備済み。）
個別的整備（エレベーター設置・多機能トイレ増設など）
佐賀西高等学校、神埼高等学校、唐津西高等学校、佐賀東高等学校
| 佐賀西高等学校の整備例（平成19年度） | |
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| 各棟にスロープを設置 ～移動がスムーズに～ |
エレベーター・多機能トイレ増設 ～エレベーターホール～ |
５ 県立学校へ進学を希望するみなさんへ
佐賀県では、県立学校施設についても、生徒をはじめ、だれでもが利用しやすいように、計画的にＵＤ整備を進めています。
生徒の個々の障害の状況に合わせてエレベーターの設置や多機能トイレの増設等の必要な施設の整備は入学されるのに併せて行いますので、進学を希望する学校がＵＤ仕様になっているか、いないかに係わらず、県立学校を受検してください。